PENDIDIKAN MODERN UNTUK MENCETAK GENERASI RABBANI PENERUS RASULULLAH
DOI:
https://doi.org/10.58526/ez-sci-bin.v2i1.88Keywords:
Pendidikan islam, generasi modern, tenaga pendidikAbstract
Untuk menjadi generasi Rabbani penerus estafe perjuangan Rasulullah saw.profesional tenaga pendidik sangat urgen. Penelitian ini menggunakan kajian Pustaka literatur modern dan klasik dengan metode dokumentasi.tenaga pendidik yang mampu menjadi penerus estafet Rasulullah adalah memiliki kualifikasi diantaranya mampu memahami dan menguasai teori pembelajaran modern, memiliki strategi dan media pembelajaran jitu serta mempunyai sarana prasarana memadai yang sesuai dengan tekhnologi modern sehingga peserta didik dapat belajar dengan baik dan mencapai kesuksesan dengan optimal.
References
A, Winastiti, (2016), Generasi Milenial dan Karekteristiknya, CNN Indonesia.https//student.cnnindonesia.com.
al ‘Asqolani, Ibnu Hajar. Bulughul Maram, Makkah: al Haramain. 1378 H
al Qoyyim, Ibnu qo’idah Fiqhiyah, Surabaya: al Hidayah, 2000.
Ali, Mohammad Daud. Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1998.
Bukhari, Imam. Shahih BukhariJilid I, Beirut: Dar al Kutub al Ilmiyah, 2000
Chalim, Asep Saifuddin. Model Pendidikan dalam mengatasi Problema Masa Kini dan akan datang. Surabaya: UIN Sunan Ampel, 2019.
Dawud, Imam Abu Sunan Abu Dawud, 605.
DepDikNas, Balistbang. Kurikulum Berbasis Kompetensi, Ringkasan KBM, Jakarta: balitbang@cbn,net,id,2002.
Imron, Ali. Balajar dan Pembelajaran. Jakarta: Pusaka Jaya, 2000.
Kurniawati, Rinandiyana, dan Kurniawan, (2017), Analisis Factor-faktor yang Mempengaruhi Keputusan Pembelian oleh Generasi Milenial,Jurnal Ekonomi Manajemen. Volume 3,nomor 1.
Muslim,Imam Shahih Muslim, Beirut: Dar al Kutub, 2002
Nurhadi, Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Lerning/ CTL), Malang:Universitas Negeri Malang, 2004.
Panjaitan dan Prasetya, (2017), Pengaruh Sosial Media Terhadap Produktivitas Kerja Generasi Millenial, Jurnal Administrasi Bisnis,Volume 48, Nomor 1.
Syah, Muhibbin. Psychologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2000.
Thoha, Chabib dan Abdul Mu’ti, PBM PAI di Sekolah Eksistensi dan Proses Belajar Mengajar Pendidikan Agama Islam, Bandung: Pustaka Pelajar,1998.
Ya’cub, Mihmidaty. Efektivitas Penerapan Contextual Teaching and Learning di Pondok Pesantren Hidayatullah, Surabaya: UIN Sunan Ampel Pres, 2014.
Zuhairini, et.al. Metodik Khusus Pendidikan Agama, Malang: Biro Ilmiyah Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel, 1983
Ya’cub, Mihmidaty, Pendidikan masa kini untuk generasi penerus perjuangan nabi Muhammad saw, Urwatul Wutqo, Jurnal kependidikan dan keislaman, Vol.10 No.1 Maret 2021.
Website.dinas syariat islam aceh: Cara terbaik memuliakan ulama’ dalam islam, 20 oktober 2023.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Arif Efendi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright @2022. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/) which permits unrestricted commercial used, distribution and reproduction in any medium
Ezra Science Bulletin is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.