PENYULUHAN DETEKSI DINI TINDAKAN CYBER BULLYING DI SMA AL-HIDAYAH  DLANGGU MOKOKERTO

Siti Kotijah; Titik Sumiatin; Jelita Nur Ariza Anggraini; Virly Ana Hidayati

doi:10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.109

Authors

Siti Kotijah Universitas Bina Sehat PPNI Mojokerto
Titik Sumiatin Poltekkes Kemenkes Surabaya
Jelita Nur Ariza Anggraini Universitas Bina Sehat PPNI Mojokerto
Virly Ana Hidayati Universitas Bina Sehat PPNI Mojokerto

DOI:

https://doi.org/10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.109

Keywords:

Cyberbullying, Siswa, sekolah

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul "Penyuluhan Deteksi Dini Tindakan Cyberbullying di SMA Al-Hidayah Dlanggu Mojokerto" bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa dan guru tentang bahaya dan dampak cyberbullying, cara deteksi dini dan pencegahan yang efektif. Penyuluhan ini melibatkan siswa dan guru. Materi yang disampaikan dalam Kegiatan ini meliputi: pengertian cyberbullying, jenis-jenis cyberbullying, dampak psikologis bagi korban, serta pentingnya deteksi dini dalam mengidentifikasi tanda-tanda cyberbullying. Kegiatan ini juga memberikan keterampilan kepada peserta untuk mengenali gejala-gejala cyberbullying dan langkah-langkah yang dapat diambil untuk menghadapinya. Hasil dari kegiatan ini, terciptanya kesadaran yang lebih tinggi di kalangan siswa dan guru mengenai bahaya cyberbullying serta langkah-langkah konkret yang dapat diambil untuk mencegahnya. Selain itu, terbentuknya tim respons cyberbullying di sekolah diharapkan dapat memberikan solusi cepat jika suatu kejadian bullying terjadi. Melalui program ini, diharapkan SMA Al-Hidayah Dlanggu dapat menjadi sekolah yang lebih aman dari ancaman cyberbullying, serta menjadi model bagi sekolah-sekolah lain di Mojokerto dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang sehat dan mendukung perkembangan remaja.

References

Badan Pusat Statistik Indonesia. Statistik Telekomunikasi Indonesia. 2020.

APJII APJII. Peluang Penetrasi Internet dan Tantangan Regulasi Daerah [Internet]. APJII. 2021. p. 15. Available from: https://apjii.or.id/downfile/file/BULETINAPJIIEDISI79Januari20211.pdf

SAFEnet. Memahami dan Menyikapi Kekerasan Berbasis Gender Online: Sebuah Panduan. Southeast Asia Free Expr Netw [Internet]. 2019;20. Available from: https://id.safenet.or.id/wp-content/uploads/2019/11/Panduan-KBGO-v2.pdf

Eyuboglu M, Eyuboglu D, Pala SC, Oktar D, Demirtas Z, Arslantas D, et al. Traditional school bullying and cyberbullying: Prevalence, the effect on mental health problems and self-harm behavior. Psychiatry Res [Internet]. 2021;297(June 2020):113730. Available from: https://doi.org/10.1016/j.psychres.2021.113730

Craig W, Boniel-Nissim M, King N, Walsh SD, Boer M, Donnelly PD, et al. Social Media Use and Cyber-Bullying: A Cross-National Analysis of Young People in 42 Countries. J Adolesc Heal. 2020;66(6):S100–8.

Coric MK, Kastelan A. Bullying through the internet-cyberbullying. Psychiatr Danub. 2020;32:269–72.

Beckman L, Hellström L, von Kobyletzki L. Cyber bullying among children with neurodevelopmental disorders: A systematic review. Scand J Psychol. 2020;61(1):54–67.

Uludasdemir D, Kucuk S. Cyber Bullying Experiences of Adolescents and Parental Awareness: Turkish Example. J Pediatr Nurs. 2019;44(xxxx):e84–90