BULLYING DALAM FOTOGRAFI KONSEPTUAL

Authors

  • Syamsul Amar Institut Seni Indonesia Padang Panjang
  • Dira Herawati Insititut Seni Indonesia Padangpanjang

DOI:

https://doi.org/10.58526/ezrasciencebulletin.v3i2.393

Keywords:

Bullying, Empati, Kesadaran Sosial, Fotografi Konseptual.

Abstract

Karya tugas akhir yang berjudul “ Bullying Dalam Fotografi Konseptual ” bertujuan untuk untuk mengedukasi, menyentuh empati, serta membangkitkan kesadaran sosial masyarakat tentang dampak psikologis bullying. Permasalahan bullying masih sangat serius, karena dapat meninggalkan luka batin yang mendalam. Dengan menggunakan seni visual, khususnya fotografi konseptual, diharapkan bisa meningkatkan kesadaran dan membuka dialog publik. Proses penciptaan karya ini melibatkan eksplorasi visual dan pengalaman pribadi penulis sebagai korban bullying, sehingga setiap foto memiliki makna emosional yang kuat. Fotografi konseptual dipilih karena mampu menyampaikan pesan secara simbolis dan menyentuh emosional audiens. Karya ini menggabungkan teori semiotika, fotografi seni, dan empirisme, serta menggunakan tata cahaya dan teknik digital imaging untuk memperkuat pesan. Terdapat karya foto yang diharapkan dapat menjadi media reflektif dan edukatif yang memicu empati dan perubahan sosial.

References

Barthes,Roland."ElemenElemenSemiotika."TerjemahanM.Ardiansyah.Yogyakarta: IRCiSoD (2012).

Emi, Raja, Syahrial Syahrial, and Vitri Angraini Hardi. 2021. “Hubungan Perilaku Bullying

Harahap, E., Mita, N., & Saputri, I. (2019). Dampak Psikologis Siswa Korban Bullying Di Sma Negeri 1 Barumun. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 4(1), 68–75.

Model, Adi. 2010. Basic Lighting For Beauty. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Mu’ammar, M. A. (2017). Hate Speech Dan Bullying Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus di Sekolah Inklusi Model di Kabupaten Gresik). Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 2549–7146. Retrieved from http://journal.uhamka.ac.id/index.ph p/jpi

Safitri, Widya Ayu. (2020). Cegah dan Stop Bullying Sejak Dini. Semarang: Guepedia. Yayasan Semai Jiwa

Downloads

Published

2025-07-30

How to Cite

Syamsul Amar, & Dira Herawati. (2025). BULLYING DALAM FOTOGRAFI KONSEPTUAL . EZRA SCIENCE BULLETIN, 3(2), 1359–1366. https://doi.org/10.58526/ezrasciencebulletin.v3i2.393

Issue

Vol. 3 No. 2 (2025): July-December 2025

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Syamsul Amar, Dira Herawati (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright @2022. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/) which permits unrestricted commercial used, distribution and reproduction in any medium 

Ezra Science Bulletin is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.