MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIR GEN Z DALAM DUNIA KERJA

Nabilah Helya Diana; Sandra Mutiara Tirta; Zahra Dwiana Febrianti; Jelita Cahya Seruni; Dinda Ophelia; Wustari L Mangundjaya

doi:10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.226

Authors

Nabilah Helya Diana Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Sandra Mutiara Tirta Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Zahra Dwiana Febrianti Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Jelita Cahya Seruni Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Dinda Ophelia Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Wustari L Mangundjaya Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

DOI:

https://doi.org/10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.226

Keywords:

Perencanaan Karir, Kemampuan, Gen Z

Abstract

Generasi Z memiliki karakteristik unik yang memengaruhi pandangan mereka terhadap dunia kerja, terutama dalam hal keseimbangan antara kehidupan profesional dan pribadi dalam usaha mencapai kepuasan kerja. Dalam hal ini, perencanaan karir yang baik penting untuk membantu mereka mengenali keterampilan dan potensi diri, serta menavigasi peluang yang ada. Penelitian ini menggunakan metode sistematis studi literatur, dengan cara mengumpulkan artikel jurnal yang terdahulu sebanyak 10 jurnal yang terkait dengan topik sebagai sumber data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan karir yang dipersonalisasi dan berbasis teknologi dapat meningkatkan kesiapan kerja dan memaksimalkan peluang generasi Z memasuki pasar kerja yang kompetitif.

References

Aprilita, Aprilita. (2024). Strategi Pengelolaan Sumber Daya Manusia pada Generasi Z Tantangan dan Peluang di Era Digital Untuk Meningkatkan Kematangan Karir. Advances In Social Humanities Research, 2(2), 221–235. https://doi.org/10.46799/adv.v2i2.187

Franciska, Magito, Didin Hikmah Perkasa. (2023). Analisis Pengaruh Pengembangan Karir, Kepuasan Kerja, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt. Arta Boga Cemerlang Jakarta. Jurnal Ekonomi, Manajemen Dan Akuntansi, 2, 202–218.

Maulyan, Feti Fatimah. (2019). Peran Pelatihan Guna Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia dan Pengembangan Karir: Theoretical Review. Jurnal Sain Manajemen, 1(1), 40–50. Retrieved from http://ejurnal.univbsi.id/index.php/jsm/index.

Mangundjaya, W.L et al (2017). Bekerja bersama Milenial. Jakarta: Swascita Publishing.

Pratiwi, Tiara Iskandar, AS, Uman Suherman, Supriatna, Mamat, & Nadhirah, Nadia Aulia. (2024). Analisis Kebutuhan Perencanaan Karir Berbasis Aspirasi Karir Mahasiswa:Studi Literatur. Indonesian Journal of Educational Counseling, 8(1), 114–129. https://doi.org/10.30653/001.202481.297

Putri, Pramitha Kusuma. (2024). GEN Z DI DUNIA KERJA: Kepribadian dan Motivasi Jadi Penentu Produktivitas Kerja. AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis, 4(1), 30–38. https://doi.org/10.37481/jmeb.v4i1.650

Rasulong, Ismail, Salam, Rudi, Yusuf, Muhammad, & Abdullah, Irwan. (2024). Implikasi Kepribadian Gen Z Bagi Daya Saing Organisasi: Suatu Kajian Sytematic Literature Review. Liquidity Jurnal Ilmu Manajemen Dan Bisnis, 2(2), 13–20.

Sawitri, Dian Ratna. (2021). Perkembangan Karier Generasi Z: Tantangan dan Strategi dalam Mewujudkan SDM Indonesia yang Unggul. Angewandte Chemie International Edition, 3(1), 10–27. Retrieved from https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf

Sulastri. (2024). Strategi Pengembangan Karir Untuk Karyawan Generasi Milenial dan Generasi Z. 3(5), 2759–2770.

Umamy, Septy, Laili, Januariya, & Saibah, Saibah. (2024). Peran Motivasi dalam Hubungan Kompetensi dan Keputusan Karir Gen Z. Jurnal Ecodemica : Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis, 8(1), 18–26. https://doi.org/10.31294/eco.v8i1.21967

Sari, K., & Istiqoma, V. A. (2019). Upaya meningkatkan kemampuan perencanaan karier melalui bimbingan karir media mind mapping. Jurnal Wahana Konseling, 2(1), 20-29.

Makmuroh, U. H., Oktaviany, V., Suryana, E. A., Kurniasih, N., & Rahayu, W. (2024). PENTINGNYA SOFT SKILLS TERHADAP PENGEMBANGAN KARIR GEN Z BAGI SISWA/I SMK KARYA NASIONAL, KAB. KUNINGAN JAWA BARAT. JURNAL ABDIMAS PLJ, 4(2), 107-114.